來源：深圳華銳視點 時間：2020-05-15 10:03 瀏覽量：4591
葉志平被稱為“史上最牛校長”，對教育奉獻(xiàn)他是認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。?008年發(fā)生的汶川特大地震，由于他多年來不斷加固教學(xué)樓和加強(qiáng)師生安全逃生訓(xùn)練，從而在“5.12”汶川地震背景下，創(chuàng)造出2500多師生無一傷亡的紀(jì)錄，全程用時1分36秒！震后，他又帶領(lǐng)教師在抗震自救前線無私奮斗。
這個實例告訴我們，地震逃生安全培訓(xùn)至關(guān)重要，應(yīng)該規(guī)劃到常規(guī)教育當(dāng)中。地震作為自然災(zāi)害破壞力較大的一種，具有無法預(yù)知和迅速發(fā)生等特性，沒有接受地震逃生演練的人群容易引起恐慌、踩踏，造成二次傷害。隨著vr技術(shù)的發(fā)展，如今vr地震逃生演練系統(tǒng)可以讓學(xué)生更加形象地體驗地震災(zāi)害，學(xué)習(xí)規(guī)范的避震自救互助的技巧及提高心理素質(zhì)等綜合能力。
在安全教育領(lǐng)域，vr技術(shù)應(yīng)用在國外已經(jīng)不是什么新鮮事了。日本在311地震5周年時，在愛知縣用OculusRift進(jìn)行災(zāi)害預(yù)防模擬。美國紐約應(yīng)急管理辦公室使用高級災(zāi)害管理模擬器ADMS進(jìn)行培訓(xùn)，洛杉磯警察局使用Hydra模擬系統(tǒng)提升指揮者面對災(zāi)害時的處理能力，達(dá)特茅斯醫(yī)學(xué)院創(chuàng)建OPS-PLUS應(yīng)用用以模擬虛擬恐怖活動。
廣州華銳互動針對包含小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)在校學(xué)生及安全科普、商用消防等，制作了特定的vr地震逃生演練系統(tǒng)。系統(tǒng)中融入了家庭、學(xué)校、地鐵、辦公室等多個場景，可以根據(jù)不同的地震場景、不同等級的地震和震源來進(jìn)行真實體驗，并掌握高效的自救互助技巧，提高安全避震綜合素質(zhì)。
vr地震逃生演練系統(tǒng)因有趣而豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，引起了學(xué)習(xí)者的高度關(guān)注，同時它很好地解決了傳統(tǒng)地震逃生安全培訓(xùn)的傳統(tǒng)模式，并解決了培訓(xùn)過程中遇到的成本高、不形象、圖文及視頻教育模式無法真正學(xué)習(xí)逃生知識、學(xué)習(xí)效率低等痛點。
廣州華銳互動專注vr安全培訓(xùn)的行業(yè)應(yīng)用及內(nèi)容開發(fā)，利用vr技術(shù)應(yīng)用的多方優(yōu)勢，顛覆傳統(tǒng)安全培訓(xùn)的教育模式，為社會提供vr地震逃生演練、vr消防演練、vr洪水防范演練、vr職業(yè)安全培訓(xùn)等系統(tǒng)，創(chuàng)造防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)域的更多“零”傷害紀(jì)錄。
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