來源：深圳華銳視點 時間：2022-06-13 15:06 瀏覽量：3203
沉浸理論往往能讓體驗者更加肯定自我，促使個人更加努力學習新的技能，獲得自我的提升和滿足，因此將沉浸理論延伸到人機互動上，借助VR虛擬現(xiàn)實制作的VR沉浸式消防安全演練系統(tǒng)，利用人的感官和認知體驗，營造三維逼真的場景，讓體驗者完全沉浸其中，有一種置身虛擬世界的感覺，對日常消防安全教育有哪些突破了?
體驗者能全神專注于人機互動中，暫時隔絕不相關(guān)的思想和行為，跟隨VR沉浸式消防安全演練系統(tǒng)中的模塊及場景設(shè)置，循序漸進地開展火災知識、技能及實訓的學習。
這種沉浸式的體驗和游戲化的設(shè)置讓體驗者能獲得更大的愉悅感，對VR安全培訓保持超高的興趣和熱情，促使其反復進行消防安全演練。
對三維仿真環(huán)境和學習進度具有掌控感，即便實訓失敗，也不會對他們有實質(zhì)性上海，避免了現(xiàn)實火災演練時的火勢蔓延、操作不慎燒傷及恐慌踩踏等風險，同時還提升了他們應對火情的鎮(zhèn)定、果斷的心理素質(zhì)。
消防安全勿僥幸，VR沉浸式消防安全演練系統(tǒng)打通了消防安全教育最后一公里，驅(qū)動全民主動學習并掌握系統(tǒng)、全面的火災知識及技能，實現(xiàn)防火、滅火及逃生自救的知行合一。
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