來源：深圳華銳視點(diǎn) 時(shí)間：2024-09-21 13:10 瀏覽量：1619
為了提升老師對VR虛擬仿真教學(xué)課件的管理效率，我們研發(fā)的VR教學(xué)系統(tǒng)平臺，專為VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室及追求高效課堂的教育機(jī)構(gòu)量身打造集3D模型交互探究、教師課件編輯與學(xué)生問題解答于一體的創(chuàng)新教學(xué)解決方案，為傳統(tǒng)課堂注入無限活力。
VR教學(xué)系統(tǒng)平臺內(nèi)置豐富的模型探究與展示工具，鼓勵(lì)學(xué)生動手操作，對模型進(jìn)行深度對比、精細(xì)拆分、精準(zhǔn)測量，甚至通過標(biāo)簽測試與注釋功能，記錄學(xué)習(xí)心得與發(fā)現(xiàn)。這一系列互動操作，不僅激發(fā)了學(xué)生的好奇心與探索欲，更培養(yǎng)了他們的空間想象力與問題解決能力。
另外，我們打造的龐大的D模型資源庫，按學(xué)科精細(xì)分類，滿足各類教學(xué)需求。教師可輕松上手，自主編輯個(gè)性化交互課件，為學(xué)生打造專屬的自主探究內(nèi)容。編輯完成的課件既可保存在云端“我的課件”中，又支持一鍵導(dǎo)出至本地，方便分享與交流，促進(jìn)教育資源的共享與優(yōu)化。
VR教學(xué)系統(tǒng)平臺支持授課模式與自由探究模式無縫切換，教師可根據(jù)教學(xué)需求靈活調(diào)整。在授課模式下，引導(dǎo)學(xué)生深入知識海洋;在自由探究模式下，鼓勵(lì)學(xué)生基于3D模型進(jìn)行獨(dú)立思考與問題解答，提交個(gè)性化學(xué)習(xí)成果。兩種模式相輔相成，讓課堂知識點(diǎn)與3D模型操作深度結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的飛躍。
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